3.5，從《年輕的母親6》到《《老師的親密指導(dǎo)》英語原文》，看這10年的間伊丹十三會(huì)有一個(gè)對(duì)他相對(duì)祛魅的過程，蒲公英之后的片子他在嘗試各種類型片并證明自己有駕馭它們的能力，他確實(shí)做到了，但代價(jià)是這些作品（寂靜的生活除外）為了更商業(yè)化或像桃姐說的小品娛樂化，加入了更多有性剝削意味的感官刺激，公翁挺进苏玥的小泬视频雖然每一部都有他知識(shí)分子立場(chǎng)主動(dòng)或被動(dòng)做出的一些批判表達(dá)。這部片子里男性群戲很精彩，360度呈現(xiàn)男人色欲、薄情、虛偽、奸詐、貪婪、傲慢、嫉妒七宗罪，但同時(shí)罪感又并不妨礙他們希望有一位圣母般的女性能不斷原諒“回頭浪子”。而圣母之所以為圣母的邏輯是女性需要男性作為依托才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，找到人生的最終歸宿。影片很諷刺的地方在于，男性惡臭有罪，但當(dāng)女性被圣母化，她就被剝奪了受害者權(quán)利和身份，而她自身還是以男人為世界中心，就更加無關(guān)被害了。