侵略者的平民生活，公交车玩弄漂亮女教师或許最值得探究的是：究竟是少數(shù)人脅迫還是多數(shù)人狂熱？主角一家在戰(zhàn)爭的多數(shù)時間都想作為旁觀者，但是你們可以做戰(zhàn)爭的旁觀者，卻做不了民族、國家、制度、文化的旁觀者。從主角踏出房門的那一步起，就邁入了一個成體系的侵略氛圍，要不是和歐美開了戰(zhàn)，公交车玩弄漂亮女教师或許他們會在不知不覺間也感覺過上了還可以的生活。所以多數(shù)人肯定是狂熱的，起碼也是潛移默化的。堅守、忍耐、觀察、記錄，這是普通人茍活過那個年代能對得起自己良心的唯一做法，但是就算這樣做了就是無辜了的嗎？不，正如茍活過戰(zhàn)爭的妹尾叔叔陷入了迷茫和自責(zé)一樣，堅持了自我就可以逃避這一片焦土和饑寒交迫的報應(yīng)嗎？外面那些昨天還喊著天皇萬歲的人何以沒有受到更重的懲罰？只有將你的堅守、忍耐、觀察和記錄忠實地告訴世間的所有人，才是真正的贖罪。