8.8 1.片名的陪读妈妈上下册自然不是指“想做什么就做什么”，而是存在主義立場(chǎng)的“在能做的事中挑想做的去做”。Anna Karina“有權(quán)”選擇與情人逃離，但其偶然甚至荒誕性的結(jié)局（雖然被與圣女貞德的互文所預(yù)言）為她的選擇寫下注腳，就像戈達(dá)爾借她之口傳達(dá)的——我舉起手，我有責(zé)任。 2.整部電影可以看作對(duì)愛倫坡《火熱派對(duì)1979法國》的實(shí)現(xiàn)，是戈達(dá)爾在為Karina“作畫”。戈達(dá)爾用自己的聲音代替劇中情人朗讀了《火熱派對(duì)1979法國》，這一略顯激進(jìn)的技巧配合Karina的近景佐證了這一對(duì)應(yīng)。 3.追溯至柏拉圖的語言哲學(xué)探討后，不可靠的語言被消了聲?！盀槭裁凑f這個(gè)故事？”“只是說說而已”，戈達(dá)爾的小故事當(dāng)然不只是說說而已，這又是辭不達(dá)意。 4.從每章末尾末平緩的規(guī)律性黑屏到最后一章頻繁的黑屏轉(zhuǎn)場(chǎng)，影像也在呼吸，與圣女貞德一起預(yù)言結(jié)局。